感覺一條路上走了(le)很久很久，忘記了(le)來(lái)時(shí)的(de)路，幹脆倚著(zhe)一顆大(dà)樹坐(zuò)了(le)下(xià)來(lái)，一首老歌(gē)徒然入耳。這(zhè)畫(huà)面一點也(yě)不矯揉造作，你可(kě)曾像我一樣，想起了(le)點什(shén)麽？
前不久跟一個(gè)不熟悉的(de)朋友聊天，唯一投機的(de)是在“現今社會很浮躁”這(zhè)一點的(de)討(tǎo)論上達成了(le)共識。一邊調侃别人(rén)，一邊審視自己,才發現誰何嘗不是急功近利的(de)活了(le)很久。人(rén)們在行走當中，隻看見看得(de)到的(de)收獲越來(lái)越多(duō)，卻不曾發現看不到的(de)失去也(yě)越來(lái)越多(duō)。如果不靜心思考，那麽生活面前的(de)每個(gè)人(rén)都算(suàn)是成功的(de)，隻是這(zhè)種成功，經不起推敲。人(rén)的(de)心想要的(de)和(hé)生活所能給予的(de)往往是不一樣的(de)，縱然這(zhè)兩者可(kě)能有相似的(de)外表。人(rén)們往往偏向跟著(zhe)生活走，走著(zhe)走著(zhe)，就忘了(le)自己在幹什(shén)麽，最後連個(gè)性都失去了(le)，活著(zhe)也(yě)就成了(le)一種複制粘貼，ctrl得(de)手累。
生活有時(shí)候會讓人(rén)被騙得(de)冠冕堂皇，在這(zhè)場(chǎng)欺騙裏，你可(kě)以給自己找各式各樣的(de)理(lǐ)由，各式各樣的(de)出口，但不能遺失高(gāo)尚。就好比，人(rén)可(kě)以忍受貧窮，但不能背叛人(rén)格；可(kě)以不說感謝，但不能不懂(dǒng)感恩。
最近，經曆了(le)一些人(rén)，經曆了(le)一些事，我又開始思考，生命中的(de)人(rén)情世故終究是需要質感的(de)。在這(zhè)偌大(dà)找不到南(nán)北(běi)的(de)城(chéng)市，我隻希望我孤注一擲的(de)人(rén)不會傷害我。因爲這(zhè)些一邊走，一邊遺失的(de)美(měi)好，還(hái)是需要一一撿回來(lái)的(de)。
在這(zhè)種安靜中，我冥想了(le)幾分(fēn)鐘(zhōng)，突然想寫些什(shén)麽，卻是一個(gè)老生常談的(de)智慧……
本打算(suàn)睡(shuì)個(gè)簡約的(de)午覺。睜開眼時(shí)，已然下(xià)午時(shí)分(fēn)。意識不清之際，先是一陣惶恐，本能的(de)覺得(de)誤了(le)考試。“騰”的(de)一下(xià)坐(zuò)起來(lái)，四下(xià)一片陰暗，隻有窗(chuāng)口一絲光(guāng)透過窗(chuāng)簾的(de)地方還(hái)夾著(zhe)悶熱(rè)滲透，些許發白。四下(xià)一片安靜，舍友還(hái)在睡(shuì)覺。心情終于又恢複到平靜，仰面躺下(xià)。閉上眼回想剛才那個(gè)人(rén)影(yǐng)憧憧的(de)夢，卻怎麽也(yě)記不起細節。窗(chuāng)外果然在下(xià)雨(yǔ)，地面陰濕成了(le)青黑(hēi)色。這(zhè)場(chǎng)夏雨(yǔ)，平息了(le)人(rén)們許久以來(lái)的(de)浮躁，因爲考試帶來(lái)的(de)壓迫感令人(rén)窒息。我睡(shuì)在離窗(chuāng)戶很近的(de)地方，喜歡隔著(zhe)窗(chuāng)紗向外看，雨(yǔ)斜斜的(de)打進窗(chuāng)戶，久違的(de)爽朗。日暮很安靜，心情也(yě)是。
最後一門考試是口譯實踐。考的(de)人(rén)精神分(fēn)裂。考試形式化(huà)過于明(míng)顯，讓人(rén)抵觸到選擇拒考。大(dà)三了(le)，大(dà)家顯然都已适應了(le)大(dà)學逢場(chǎng)作戲的(de)考試。逢場(chǎng)作戲，生活中無處不在，甚至還(hái)潛伏于最基本的(de)粗茶淡飯中，卻是一個(gè)必不可(kě)少的(de)過程。就像洗錢一樣，不管程序多(duō)麽龌龊，隻要有這(zhè)最後一道融合，那麽整個(gè)表演就都會正規合法化(huà)。
考試中最懼的(de)一門是日語，這(zhè)種恐懼從考前一直延續到考後，且愈來(lái)愈明(míng)顯。冒雨(yǔ)返校回來(lái)的(de)路上，碰到日語老師。這(zhè)老師遠(yuǎn)看近看都是一個(gè)日版中國人(rén)。在日本留學的(de)幾年，在她身上留下(xià)了(le)明(míng)顯的(de)痕迹。我還(hái)記得(de)她第一次踏入我們班的(de)情景。當時(shí)因爲是二外的(de)緣故，大(dà)家相當好奇，對(duì)老師也(yě)是尤爲期待，這(zhè)老師倒也(yě)是如此不負重望。出現時(shí)，上身黑(hēi)色雪(xuě)紡，長(cháng)款低胸；下(xià)身紫色緊繃褲；腳上，一雙彩虹色條紋棉長(cháng)襪外搭細條白涼鞋，高(gāo)跟。當時(shí)九月(yuè)，妝容比煙(yān)熏要淺，比淡妝要深。她仿佛心緒不好，包一撇，裏面的(de)瓶瓶罐罐叮咚作響。這(zhè)個(gè)老師就是這(zhè)樣踏入了(le)我們的(de)生活，至今仍讓人(rén)記憶猶新。當天她講了(le)什(shén)麽我不記得(de)了(le)，因爲一節課我的(de)注意力都在數她襪子上的(de)顔色。視覺沖擊一激烈，聽(tīng)覺就會受影(yǐng)響。這(zhè)大(dà)概就是我日語一直很差的(de)原因，因爲這(zhè)個(gè)老師所能給人(rén)帶來(lái)的(de)視覺震撼是推陳出新的(de)。現在她正微笑(xiào)著(zhe)向我走來(lái)，我笑(xiào)著(zhe)招呼她。本打算(suàn)問一下(xià)日語成績，可(kě)惜擦肩的(de)時(shí)間太短。惋惜之際，突然聽(tīng)見她的(de)聲音(yīn)從背後傳來(lái)：“しりきぃ，你日語過了(le)。”沒想到，我們的(de)默契是在一年後才建立起來(lái)的(de)，我真是又喜又暈。“ありがとう！”我聽(tīng)見她明(míng)亮的(de)笑(xiào)聲。現在，我要做(zuò)的(de)，就是馬上回去，刻不容緩地把日語書(shū)給賣掉！也(yě)是突然，我發覺不再排斥那章(zhāng)台楊柳般旖旎的(de)老師，心善得(de)純粹，絲絲入味。
故事到此，回憶劇終。
從現在開始，打算(suàn)做(zuò)一些有意義的(de)事，做(zuò)個(gè)有意義的(de)姑娘。不願再诋毀任何憤世嫉俗的(de)人(rén)，那些用(yòng)鄙夷堆積起來(lái)的(de)壁壘隻會是内心跨越不去的(de)溝渠。或是逞嬌呈美(měi)的(de)裝束或是涎玉沫珠的(de)妖豔，也(yě)掩蓋不了(le)所爲與無所作爲的(de)鄙陋，物(wù)極必反。然而都說眼睛是心靈的(de)窗(chuāng)戶，細細斟酌，還(hái)不是心慈則人(rén)美(měi)，歲月(yuè)靜好。
這(zhè)是一場(chǎng)勝利，也(yě)是一次劫難。勝利在于，好像跳出了(le)生活的(de)從衆，有一種素顔搭配蘭心蕙質。劫難的(de)話(huà)，或許是在跌撞中碰到了(le)最初的(de)狀态，在現實一遭遭洗禮後改變的(de)雛形，愕然心驚。之所以說“或許”，是因爲跳出了(le)生活的(de)慣性，本身是存在風險的(de)，而這(zhè)種風險是良性的(de)。
張愛(ài)玲說，“對(duì)于不會說話(huà)的(de)人(rén)，衣服是一種語言，随身帶著(zhe)的(de)是袖珍戲劇。因爲懂(dǒng)得(de)，所以慈悲。”坐(zuò)在大(dà)樹下(xià)，記憶中那過往的(de)種種甘之如饴，心如清風。或是直面的(de)勾心鬥角，亦或假面的(de)慈悲行善，如同蝶粉胭脂一樣，經不起清水(shuǐ)的(de)擦拭，一吹即散。
這(zhè)個(gè)世界上，你會不會像我一樣認爲母親是最美(měi)的(de)女(nǚ)人(rén)，因爲她曾諄諄教誨我質樸笃實的(de)心境。“慈母手中線，遊子身上衣”，感謝現如今在南(nán)通(tōng)的(de)家人(rén)，循循善誘地指引我健康的(de)成長(cháng)。心慈則人(rén)美(měi)，已經成爲我涉水(shuǐ)不深的(de)座右銘，庇佑著(zhe)我在萬劫不複的(de)荊棘裏素面朝天地馳騁，溫若蓮花。
“輕輕敲醒沉睡(shuì)的(de)心靈，慢(màn)慢(màn)睜開你的(de)眼睛，看看忙碌的(de)世界是否依然孤獨的(de)轉個(gè)不停……”坐(zuò)在大(dà)樹下(xià)，一首老歌(gē)突然入耳。
願，與我推誠相見的(de)人(rén)，“死生契闊，與子成悅；執子之手，與子偕老”。
（作者：周啓 中天世貿有限公司銷售經理(lǐ)）
